课程标准关注全面、多元、多主体的评价,其中多主体是指哪些?
A. 教师
B. 学校领导
C. 学生
D. 教辅人员
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课程标准的双基是基础知识和基本技能,主要强调分析和解决问题的能力。
A. 对
B. 错
课程标准的四基是基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,在分析、解决问题能力的要求基础上,强调发现和提出问题能力。
A. 对
B. 错
教学大纲重视结果的同时也重视过程。
A. 对
B. 错
过程性目标要求,首先要对知识和技能进行理解和把握,其次,充分利用思维过程和实践过程,最后体现情感态度与价值观。
A. 对
B. 错