题目内容

医护工作中人际沟通能力的培养途径主要包括()

A. 培养高尚的职业道德
B. 掌握娴熟的沟通技巧
C. 在实践中锻炼提高
D. 摄取广博的知识
E. 以上都是

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人际沟通过程中的尊重原则的含义包括()

A. 被尊重是人的一种需要,每一个人都应该得到社会和他人的尊重。
B. 尊重是不分对象的,学会善待每一个人;尊重是一种涵养,而无论对方的地位和身份如何,尤其对弱者和身处逆境的人更要尊重;
C. 尊重是相互的,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。
D. 以上都是

“絮矩之道”和孔子所说的“君子之道”,实际上与我们所说的“站在对方的角度看问题”一脉相通。人的想法和需要,往往是由他所处的身份所决定的。在人际沟通中,凡事多问几次“如果我是他,那么……”。这些说明人际沟通过程中遵循( )

A. 真诚原则
B. 共情原则
C. 尊重原则
D. 平等原则
E. 整体原则

信任在治疗中发挥着重要作用, 医患之间应该真诚相处,没有隔阂,相互信任。医护人员特别要注意去赢得患者的信任,它决定着患者能否与医护人员很好地配合。这说明人际沟通过程中应遵循( )

A. 真诚原则
B. 共情原则
C. 尊重原则
D. 平等原则
E. 整体原则

在整个医疗服务过程中,医护人员都应该让患者共同参与,发挥患者的主观能动性。要耐心倾听患者的意见,让患者参与决策,患者有不清楚或不同意见均可与医护人员交流。这一过程是遵守了人际沟通过程中( )

A. 真诚原则
B. 共同参与原则
C. 尊重原则
D. 平等原则
E. 整体原则

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