题目内容

（）主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加浬

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Was it him who telephoned just now

系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是（）

A. 教学计划
B. 教学设计
C. 教学评价
D. 教学过程

教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家（）的《教育心理学》为标志。

A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 斯金纳

在教学过程中，有意识传递的主要信息是（）。

A. 教学媒体
B. 教学环境
C. 教学理念
D. 教学内容