题目内容

人际交往过程中会把自已的认识、情感、意志等特征强加在他人身上,以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。

A. 第一印象
B. 光环效应
C. 定势
D. 投射

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我国教育领域的法律救济途径有( )。

A. 行政救济
B. 司法救济
C. 非诉讼的调解和仲裁
D. 教师申诉

衡量一个人道德水平的标准是( )。

A. 道德议知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

下列认知性目标要求中,学习层次最髙的是( )。

A. 知道
B. 了解
C. 应用
D. 理解

义务教育阶段的教学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性,______,发展性。

A. 科学性
B. 社会性
C. 普及性
D. 民族性

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