题目内容

以主观评价对象的集合中的一个个体为基准，把各个评价对象与基准进行比较，然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是______。

A. 绝对评价
B. 定性评价
C. 定量评价
D. 相对评价

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在教学过程中，采用各种形式使教育系统中各要素、各成分之间形成有机联系的课程形态是______。

A. 校本课程
B. 综合课程
C. 分科课程
D. 必修课程

从评课的角度出发，一堂好课的评价标准有哪些

当学生面对某种问题情境时，教师帮助学生寻求与此相似的情境进行解答这种问题的方法是______。

A. 启发法
B. 爬山法
C. 反推法
D. 类比法

根据我国《教师法》在教师依法享有的各种权利中，最基本的权利是______。

A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 获取报酬权
D. 进修培训权