题目内容

数学教学活动是师生积极参与，（）的过程

A. 交往
B. 共同
C. 交往互动
D. 发展

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A. 练习系统
B. 助读系统
C. 范文系统
D. 作业系统

A. 要将让学生全年了解课文中的知识作为教学重点
B. 科普说明文的教学，不仅要注意说明文体的特点，还要注意科普文自身的特点
C. 要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导
D. 讲解时要将科学与生活联系起来，避免枯燥的知识讲解

A. 诵读是帮助学生准确理解古代诗歌内容的基本途径和方法
B. 比较阅读是分析“为什么这样写”、感受作品风格的有效策略
C. 用“专门化”的术语解读诗歌，能有效提高诗歌教学效率
D. 文中概括的三个层次是教学的层次，也是阅读古代诗歌的层次

A. 基础教育学校教育
B. 学校教育基础教育
C. 基础教育基础教育
D. 学校教育学校教育