题目内容

新课程改革从哪三个方面进行整合性教学，促进学生全面发展（）

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 教师与学生

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关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了（）

A. 教育的科学性
B. 教育的系统性
C. 教育的社会性
D. 教育的生产性

生产力对教育的影响主要表现为（）

A. 决定教育发展的规模和速度
B. 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
C. 制约教育目的
D. 制约教育内容的选择

狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符合狭义教育的特点的是（）

A. 这种教育是有组织，有计划的系统实践活动
B. 这种教育有专业的教育者
C. 这种教育具有随机性，随时可以发生
D. 这种教育需要通过特定的组织形式来实现

根据学习的定义属于学习的有（）

A. 看流注射器的护士感到恐惧
B. 做实验
C. 接受社会规范
D. 运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高