题目内容

公安机关在流动人口管理工作中的主要职责：负责对流动人口的户籍管理和治安管理：包括（）。

A. 办理暂住户口登记，签发和查验“暂住证”
B. 对流动人口中三年内有犯罪记录的和有违法犯罪嫌疑的人员进行重点控制
C. 对出租房屋、施工工地、路边店、集贸市场、文化娱乐场所等流动人口的落脚点和活动场所进行治安整顿和治安管理
D. 依法严厉打击流窜犯罪活动，建立健全社会治安防范网络

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某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师（）

A. 忽略了学生的创造性
B. 过分重视知识的讲授．而没有让学生进行实践
C. 没有关注学生情感特征
D. 关注知识传授而非教会学生学习

（），其日工作时间比标准工作日缩短1小时。

A. 实行三班制的企业
B. 从事夜班工作的劳动者
C. 实行四班制的企业
D. 从事白班工作的劳动者

有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（）

A. 正确，照顾到了大部分学生的需求
B. 正确，防止纪律不良学生扰乱课堂
C. 错误，忽略了纪律不良学生的需求
D. 错误，不利于师生问的和平相处

北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（

A. 漠视了教师的主导地位
B. 漠视了学生的主体地位
C. 体现了教师的主体地位
D. 体现了学生的主体地位