A. 对偶故事法 B. 道德两难故事法 C. 对偶比较法 D. 时间序列法
A. 教师的动机因素 B. 教师所具有的有关教学活动的各种因素及其相互关系的认识和个人的教学实践 C. 教师的教育观念 D. 教师个人的情绪情感