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感知不是教学过程中教师引导学生开展学习活动的亚环节之一。（)

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教师的劳动特点包括了系统性的特点（)

教学过程中教师引导学生开展学习活动的亚环节不包括运用这一环节。（)

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坚持操作性是运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求之一。（)