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学生成长的经济资源是指其家庭拥有的动产和不动产。()

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没有选择的机会,学生不可能有特长。()

回答问题错误的学生,大多数没有自我尊重的需求和精神需求。()

发现人的强势智慧,把人的强势智慧和社会发展的需要结合。()

一个教师照亮了别人,发展了自己,这是符合社会主义经济的价值取向的。()

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