题目内容

某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂的讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的（）

A. 科学研究权
B. 教育教学权
C. 管理学生权
D. 民主管理权

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提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是（）

A. 陶行知
B. 杨贤江
C. 陈鹤琴
D. 晏阳初

国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划（2015-2020 年）》提出力争到 2017 年进步到能（）

A. “下得去，留得住，教得好” 的局面
B. “去过去，引进来，干得好” 的局面
C. “下得去，上得来，教得好” 的局面
D. “下得去，回得来，干得好” 的局面

请阅读下面个歌词，写一篇不少于 600 字的读后感，题目自拟，诗歌除外。
长大后我就成了你小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望/守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理/擦去的是功利小时候我以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣/小时候我以为你很有力/你总喜欢把我们高高举起/长大后我就成了你/才知道那支粉笔/画出的是彩虹/洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台/举起的是别人/奉献的是自己

某班主任在工作中时感到家长难以应付，经常被家长说解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是（）

A. 教学能力
B. 评价能力
C. 沟通能力
D. 研究能力