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定义学生、教师和课程的关系模式STC(SNO，SN，SA，TN，CN，G)，其中的六个属性分别为学生的学号、姓名、年龄、教师的姓名、课程名以及学生的成绩，则该关系为______。

A. 第一范式
B. 第二范式
C. 第三范式
D. BCNF范式

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定义学生、教师和课程的关系模式S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S#,C#,G)（其属性分别为学号、课程号和成绩），则该关系为______。

A. 第一范式
B. 第二范式
C. 第三范式
D. BCNF范式

定义学生、教师和课程的关系模式：S (S#,Sn,Sd, Sa)（属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）； C（C#,Cn,P#）（属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S#,C#,G)（属性分别为学号、课程号和成绩）。则该关系为______。

A. 第一范式
B. 第三范式
C. 第二范式
D. BCNF范式

定义学生、教师和课程的关系模式S (S#,Sn,Sd,Dc,Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S#,C#,G)（其属性分别为学号、课程号和成绩）。包含对非主属性部分依赖的关系是______。

A. 其他三项都不对
B. C(C
C. ,Cn,P
D. )
E. SC(S
F. ,C
G. ,G)
H. S(S
I. ,Sn,Sd,Dc,Sa)

第三范式是在第二范式的基础上消除了______。

A. 非主属性对键的传递函数依赖
B. 非主属性对键的部分函数依赖
C. 多值依赖
D. 其他三项都不对