在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别其他属性、特征的思维过程称为（）。
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案例分析题小于同学在最近的学习中发现当天学习的内容，如果不及时复习，很快就出现遗忘。那些成绩不错的同学们都在课前预习和课后复习。在学习中，同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候，并且在背诵课文时，第一段和最后一段背诵的效果最好。 遗忘有什么规律？
德育过程是由相互制约的四个因素构成的。这四个因素分别是：教育者、（）、（）和德育方法等。
“西邻之人有五子焉，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。
A. 启发性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 直观性原则
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