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弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和()。

A. 主体性焦虑
B. 想象性焦虑
C. 客观性焦虑
D. 现实性焦虑

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生活事件是诱发心理问题的一种()原因。

A. 生物性
B. 物质性
C. 心理性
D. 社会性

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()。

A. ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
B. ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
C. ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
D. ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

案例分析题阅读材料回答下列91-100问题:一般资料:求助者,女性,40岁,已婚,本科文化程度,银行职员。案例介绍:求助者有一女,14岁,重点中学学生,中考前遭遇车祸,虽然手术后恢复良好,但耽误了中考,只能休学一年再考。求助者担心孩子的身体,更担心休学对孩子升学造成不利的影响,为此很紧张。经常想:“孩子要是因休学影响了学习可怎么办啊!”晚上难以入睡,经常做很着急的梦;半年多来时常没有胃口,吃什么都不香。曾到医院检查,没有发现明显器质性疾病。近来总是忧心忡忡,担心女儿的学业,担心自己的工作,为房价上涨发愁,一天到晚提心吊胆的,害怕再发生什么可怕的事。注意力不集中、记忆力下降,时常心慌、气短、出汗,身心疲惫。经常请病假,把能推掉的应酬都推掉了。有时也明明知道没有什么可担心害怕的,可就是控制不住自己的情绪。求助者为此内心十分痛苦,主动前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格外向,工作勤奋努力,人际关系良好,对自己要求很严格,自尊心较强。 对该求助者的诊断最可能的是()。

A. 严重心理问题
B. 恐怖神经症
C. 焦虑神经症
D. 强迫神经症

案例分析题阅读材料回答下列81-90问题:一般资料:求助者,男性,52岁,某公司职员。案例介绍:求助者自幼与父母感情很好。一年前母亲突患脑出血,经治疗虽然保住了生命,但语言功能基本丧失,瘫痪在床,生活不能自理。求助者在母亲病后就辞职,在家精心照顾母亲,尽管非常辛苦,但毫无怨言。一天某位同事无意中说道:“你妈活着真是受罪,还不如早点死了就解脱了呢!”求助者当时没有在意,晚上想起同事的话,也觉得有道理,但马上想到母亲抚养自己很不容易,自己不应该有这样的念头!从此后“我妈活着真是受罪,还不如早点死解脱了呢!”这个想法经常出现。求助者觉得自己不该这么想,害怕自己控制不住会做出傻事:拼命想控制住这个想法,但始终控制不住。 以后逐渐加重,反复思考自己的想法有没有错误,为此经常耽误家里的事,影响了家庭生活,受到妻子和孩子的指责。求助者也知道有些事没有必要反复思考,但无法自拔。 为此内心焦虑不安,情绪烦躁,内心非常痛苦,难以摆脱,晚上难以入睡,白天没精神。 自己主动要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,自我要求严格,做事认真细致,做什么事情都要做到最好。求助者的母亲帮助其带孩子,以往母子感情深。求助者自幼懂事、孝顺。 对该求助者可以排除的诊断包括()。

A. 焦虑神经症
B. 抑郁神经症
C. 强迫神经症
D. 恐怖神经症

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