假设你是一个大学二年级学生，学校猾学生征求建议，你向校长写信提出两点建议： 1. 学校教学应该注重学生学习方法的培养。 2. 学校应该丰富学生的校园的生活。
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x，y，z是连续整数且x＜y＜z，问x是否是偶数。（） (1)xz是偶数 (2)xyz可被4整除。
A. 条件（1）充分，但条件（2）不充分.
B. 条件（2）充分，但条件（1）不充分.
C. 条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分.
D. 条件（1）充分，条件（2）也充分.
E. 条件（1）和条件（2）单独都不充分，条件（1）和条件（2）联合起来也不充分.
x+y为整数，y为整数吗？（） (1)x-y为整数； (2)x+2y为整数。
A. 条件（1）充分，但条件（2）不充分.
B. 条件（2）充分，但条件（1）不充分.
C. 条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分.
D. 条件（1）充分，条件（2）也充分.
E. 条件（1）和条件（2）单独都不充分，条件（1）和条件（2）联合起来也不充分.
For integers a and b, if(a3-a2-b)1/2=7，what is the value of a ？（） (1)a2-a=12 (2)b2-b=2
A. 条件（1）充分，但条件（2）不充分.
B. 条件（2）充分，但条件（1）不充分.
C. 条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分.
D. 条件（1）充分，条件（2）也充分.
E. 条件（1）和条件（2）单独都不充分，条件（1）和条件（2）联合起来也不充分.
在一个有200人的小组中，选P的有125人，选S的有80人，求既不选P也不选S的人有多少？（） (1)选S的人中有50%的人选了P (2)选P的人中有85人没有选S
A. 条件（1）充分，但条件（2）不充分.
B. 条件（2）充分，但条件（1）不充分.
C. 条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分.
D. 条件（1）充分，条件（2）也充分.
E. 条件（1）和条件（2）单独都不充分，条件（1）和条件（2）联合起来也不充分.
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