物理学习审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用，这在心理学叫中称__________。
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学与教的作用过程由__________、教学过程和评价，反思过程三种活动交织在一起。
加涅认为，程序性知识包括__________和认知策略两个亚类。
影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的__________，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。
与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）
A. 系统性
B. 预见性
C. 结构性
D. 实效性
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