题目内容

教学目标中由国家规定的教育目的，属于最高层次的是______。

A. 远程目标
B. 中程目标
C. 短程目标
D. 学期目标

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小学生的思维______。

A. 正处于具体思维与抽象思维并进发展阶段
B. 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C. 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D. 完全属于具体形象思维阶段

教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知领会抽象的概念、定理和规律，使学生“如临其境，如见其形，如闻其声”这样的做法，说明讲课要讲究______。

A. 生动形象
B. 启发性
C. 简明
D. 科学性

下列说法中不正确的是______。

A. 学习评定是一种主观的价值判断
B. 测验是评价的一种特定的形式
C. 测量是评定的主要依据
D. 评定比测量和测验更为具体，更具操作性

“种瓜得瓜种豆得豆”指的是______。

A. 种族
B. 环境
C. 遗传
D. 变异