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教育的__________是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
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教师的领导方式分为专断型、__________和放任型。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过__________提高在职教师的素质。
元认知策略于1976年由__________提出来，它由三个部分组成，即__________、元认知体验和__________。
我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……”“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。
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