题目内容

一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

A. 马上制止．让两位同学到班主任办公室解决
B. 不予理睬．继续课堂教学
C. 批评训斥学生
D. 微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理？双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”

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下列作品中属于儿童文学作品的是（）。

A. 《十万个为什么》
B. 《三字经》
C. 《长袜子皮皮》
D. 《上下五千年》

某班学生做完早操回到教室．忽然有人发出“哎哟”的叫声．老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）。

A. 立即查找肇事者
B. 让学生把钉子敲平，开始上课．课后处理
C. 幽默带过．开始上课
D. 让班干部自我反思

我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所．互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了对未成年人的（）。

A. 家庭保护
B. 学校保护
C. 社会保护
D. 司法保护

一位教师走上讲台．发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢？”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。

A. 向学生诉苦
B. 不予理睬．继续课堂教学
C. 稍作停顿．批评训斥学生
D. 在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟