A. 通过交流.缓解学生抵触情绪 B. 通过沟通。了解学生抵触的原因 C. 通过引导。激发学生的学习兴趣 D. 暂时搁置.安排班干部课后处理
A. 多纳太罗 B. 吉贝尔蒂 C. 米开朗基罗 D. 布鲁内莱斯基