培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。
A. 培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。
B. 培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提
C. 培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处
D. 培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件
E. 培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
企业培训师在教学活动中扮演的角色有（）。
A. 教学活动的组织者
B. 企业发展的领导者
C. 教学研讨的监督者
D. 学员疑问的解答者
E. 实习活动的指导者
培训教材开发的组织机构一般是临时的，主要包括（）。
A. 主管部门
B. 协办单位
C. 主编
D. 副主编
E. 参编人员
活动区语言教育活动设计的特点是（)。
A. 活动区语言设计以过程模式为主
B. 活动区语言教育活动设计以目标为中心
C. 活动区语言教育活动设计以教师为主体进行设计
D. 活动区语言教育活动设计整合幼儿其他学习领域的教育
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