题目内容

小学数学课堂教学结构的原则包括（)

A. 教学目标具体化
B. 暴露认知建构过程
C. 信息交流多向性
D. 教学方法整体优化
E. 信息反馈调控原则

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从学习的深度着眼，可把数学学习分为（)

A. 有意义学习
B. 概念学习
C. 机械学习
D. 定理学习
E. 掌握学习

小学生计算出错的原因主要有（)

A. 知识方面的原因
B. 精神方面的原因
C. 兴趣方面的原因
D. 生理方面的原因
E. 心理方面的原因

在小学教育中数学课程的性质是（)

A. 思想课
B. 基础课
C. 能力课
D. 工具课
E. 文化课

滑坡监测内容包括（）。

A. 滑坡体内外地下水位、流向
B. 滑面位置及错动
C. 地面变形
D. 支撑结构的位移、变形