心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识,3小时后保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们要提高记忆力要()
A. 用联系的观点看问题
B. 一切以时间、地点、条件为转移
C. 发挥主观能动性,拼命学习就可以
D. 以后上课要坚持视听结合就行
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在寒冷气候条件下,土壤或岩层中冻结的冰在白天融化、晚上冻结,或者夏季融化、冬季冻结。这种融化、冻结的过程称为冻融作用。经冻融分选作用,泥土和小的岩屑集中在中间,大的岩块被排挤到周边,呈多边形或近圆形,好像有人有意将石头摆成一圈,这种地貌叫作石环。读图,回答下列各题:下列地区中可能发育有石环的是()
A. 撒哈拉沙漠
B. 云贵高原
C. 西西伯利亚平原
D. 亚马孙平原
下图为“中纬度某地某日河流、风向、等压线、等高线、等温线、昏线的组合图”,读后回答下列题。该地区()
A. 位于南半球
B. 该日昼长夜短
C. 图中河段无凌汛现象
D. 典型植被为亚热带常绿阔叶林
对转基因食品,有人认为它是生产力进步的表现;有人认为它违背自然法则。我们对转基因食品要看清其利与弊,更要弄清楚究竟是利大于弊还是弊大于利。得出这一结论要依赖于实践并得到实践的检验。上述材料体现的哲学观点是() ①立场不同、看问题的角度不同,对同一事物的认识也会不同 ②所谓一分为二的观点,就是要看清事物的优点和缺点 ③要坚持两点论与重点论的统一 ④实践是检验真理的唯一标准
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
下列有关叙述中有利于保护生物多样性的是() ①适时有计划采伐森林有利于森林生态系统的更新 ②生物入侵加剧了生存斗争,有利于生物进化 ③就地保护是保护生物多样性最为有效的措施 ④迁地保护为行将灭绝的生物提供了生存的最后机会 ⑤工业生产大量排放SO2、CO2有利于植物生长
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①③⑤