在班级管理与教育活动中，教师要指导学生理想、、学业等多方面发展（）
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教师要想取得深厚的道德素养，扎实的专业技能，渊博的知识，就必须抓住每一个时机和场所不断充实自己，才能使自身专业得到发展（）
A. 向书本学习
B. 向实践学习
C. 向所有人学习
D. 并非向所有人学习
因为课程改革最终要在教学中实施，所以，一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力（）
沟通过程中的噪声，既包括来自于系统外在因素的影响，也包括系统内部的（）
A. 结构上的扰动因素
B. 功能上的扰动因素
C. 要素上的扰动因素
D. 人事上的扰动因素
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