下列对《师说》中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 句读，也叫句逗，古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句，语意未尽而须停顿处为读（逗）。古代书籍上没有标点，老师教学童读书时要进行句读（逗）的教学
B. 六艺，有两种说法，一种指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书；另一种是中国古代儒家要求学生掌握的礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能
C. 巫医，古时巫和医不分，指以看病和祝祷为职业的人
D. 经传，即经文和传文。经，指两汉及其以前的散文；传，古称记述人物的生平事迹的著作
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下列各句画线的“之”字与例句“之”字相同的一项是（）例句：义与不义之别乎
A. 天下之君子皆知而非之
B. 谓之不义
C. 吾欲之南海
D. 句读之不知
下列画线词意义完全正确的一项是（）
A. 河内凶，则移其民于河东 凶：荒年。 秦无亡矢遗镞之费 亡：丢失
B. 寡人之于国也 寡人：古代国君对自己的谦称。 数罟不入洿池 数罟：很多的网
C. 锲而不舍 锲：刻。 声非加疾也，而闻者彰 彰：彰显
D. 秦有余力而制其弊 制：控制。 涂有饿莩而不知发 发：分发食物
下列加粗词解释正确的一组是（）①蒙（承继）故业 ②信（可靠）臣精卒 ③因河（河流）为池（护城河） ④试使山东（崤山以东）之国 ⑤收天下之兵（军队）聚之咸阳 ⑥履至尊而制六合（天地四方）
A. ①②③⑤
B. ①②③⑥
C. ①②④⑥
D. ②③④⑤
下列句子与例句相同的一项是（）例句：然而不王者，未之有也
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强
B. 句读之不知，惑之不解
C. 则无望民之多与邻国也
D. 身死人手，为天下笑者，何也
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