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布卢姆将教育目标分为______ 、动作技能领域和情感领域三类。

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下列属于动作技能类学习结果的教学方法是

A. 讲授法、演示法
B. 谈话法、讨论法
C. 练习法、实验法
D. 示范-模仿法

_________是最根本的教学需求。

A. 学习者的需求
B. 学科发展的需求
C. 课程计划或课程标准的要求
D. 社会发展的要求

表示某种能力的恢复时,只能用“能+V"。

老师提供话题,学生用“比”字句描述人或事物的差别。如果以本班学生为比较对象,需注意要根据学生的具体情况避开身高、体重、年龄等敏感话题,以免伤及某些学生的自尊心。

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