题目内容

班级的社会化功能主要包括()

A. 传递社会价值观,指导生活目标
B. 满足需求的功能
C. 传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能
D. 教导社会生活规范,训练社会行为方式
E. 提供角色学习条件,培养社会角色

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课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是在课程计划和学科课程计 划之内的()

学生对善恶美丑有了分别,说明学生具有了道德情感()

德育过程的基本矛盾是()

A. 教育者与德育内容的矛盾
B. 教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
C. 受教育者与教育者的矛盾
D. 受教育者与德育方法的矛盾

爱国主义教育主要包括()

A. 从小培养学生热爱社会主义新中国的深厚感情
B. 培养学生的国家和民族意识
C. 为实现社会主义现代化建设而奋斗
D. 发扬国际主义精神,维护世界和平
E. 教育儿童正确理解其他民族与其他国家的利益,树立起尊重、友爱与合作精神,尊重各民族的传 统美德教育

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