A. 一旦客观事物停止作用于感受器,感觉便不再产生 B. 儿童知觉行为的可知度既依赖于环境的直接提供,也依赖于具体情境中 C. “视觉悬崖”试验,说明幼儿的深度知觉还没有发展完善 D. 感觉和知觉不但反映事物的外部特征和外部联系,也反映事物的内在本质联系
A. 施事主语 B. 工具主语 C. 受事主语 D. 中性主语
A. 白桦派作家 B. 新感觉派作家 C. 旅美派作家 D. 埃及现代派作家
A. 《摩诃婆罗多》 B. 《耶利米哀歌》 C. 《吉尔伽荚什》 D. 《罗摩衍那》