“少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”这位充分认识到个体在不同年龄阶段的心理卫生任务有所不同并发表论述的思想家是()
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与日间看护中心的侧重点不同,法国母育学校侧重的是()
A. 看护
B. 保育
C. 卫生
D. 教育
《将仲子》所表现的女主人公的思想情感是()
A. 对礼教的不满
B. 对恋人的思念
C. 对父母兄长的敬重
D. 理性和情感的冲突
社会本位综合课程的典型范例是()
A. 广域课程
B. 环境教育课程
C. 融合课程
D. 经验课程
以“解道澄江静如练,令人长忆谢玄晖”赞美谢朓的唐代诗人是()
A. 陈子昂
B. 孟浩然
C. 李白
D. 杜甫