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案例分析题 高三(2)班共有学员28人,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球案6台。教学内容:乒乓球推、拨球动作技术。教学目标:(1)领略自主、探究学习的乐趣。(2)提升乒乓球推、拨球动作技能。(3)提高自主学习、探究学习的能力。教学步骤:(1)教师简单介绍乒乓球推、拨动作技术。(2)学生1~3报数,通过报数分组。学生自主尝试、自主学练、自主探究与体验推、拨球的动作技术。(3)学生反馈推、拨球动作技术要点。(4)师生双向互动总结、评价。问题:(1)指出该案例的班级教学基本形式,并指出其特征。(2)指出该案例的设计思路是什么。

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简答题 简述体育教学具有哪些特点。

明清时期,科举制度的负面影响日益显著,这是因为明朝以来的科举考试()。

A. 逐渐以儒家经书为主要考试内容
B. 对士人的思想控制作用日益突出
C. 受特务政治和宦官专权的严重影响
D. 逐渐为大地主和官僚所垄断

地震带给人类灾难,在抗震救灾的同时,我们也没有忘记两次世界大战带给人类的巨大灾难。第二次世界大战的重要转折点是()。

A. 凡尔登战役
B. 斯大林格勒保卫战
C. 阿拉曼战役
D. 中途岛战役

目前,国际比赛中规定,乒乓球单打先得()分(若少于此分数1分时并无平手)的一方胜一局,采用()制。

A. 21;七局四胜
B. 11:五局三胜
C. 11;七局四胜
D. 21:五局三胜

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