题目内容

现欲考查学生的数学能力,使用同一个数学测验间隔一个月对学生进行了两次施测,两次施测的成绩的相关系数为0.90,同时学生因无法读懂该测验题目,在两次测验中的分数偏低。就这个被试样本而言,关于该测验的信度和效度的表述正确的是

A. 信度高,效度高
B. 信度高,效度低
C. 信度低,效度高
D. 信度低,效度低

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项目反应理论中的单参数模型中的单参数是

A. 项目难度
B. 区分度
C. 对选择题猜对可能性的估计
D. 项目特征曲线的上端渐近线

同质性信度的主要误差源是

A. 内容取样
B. 时间取样
C. 统计方法
D. 评分者

当测验的题目要么过难,要么过易时,分数的分布将会

A. 较广
B. 较窄
C. 适中
D. 无法判断

妨碍铁剂在肠道吸收的物质是

A. 维生素C
B. 枸橼酸钠
C. 食物中半胱氨酸
D. 食物中高磷、高钙、鞣酸等
E. 稀盐酸

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