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主张课程的组织应该考虑到儿童心理发展的次序的是

A. 杜威
B. 巴格莱
C. 赫钦斯
D. 布拉梅尔德

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当前许多国家教育改革的总政策,联合国教科文组织教育领域活动的指导原则是

A. 职业教育
B. 成人教育
C. 预备教育
D. 终身教育

对人的身心发展起主导作用的是

A. 环境
B. 教育
C. 主观能动性
D. 遗传素质

人的发展离不开社会,并总是受到社会的制约,这意味着

A. 教育要坚持社会本位的价值取向
B. 教育要充分考虑社会发展的需要
C. 教育要为社会生活做准备
D. 教育目的的确定不应从个人出发

改善医患关系,直接关系到社会稳定和广大人民群众的利益。请根据“给定资料6”,谈谈国外改善医患关系的做法对我国有哪些启示。 要求:分析合理,语言简练。不超过350字。

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