在操作技能的形成过程中，初学者调节自己的动作往往依靠（） A．动觉控制 B．自动控制 C．视觉控制 D．他人控制
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现场教学是教学的（） A．主要组织形式 B．基本组织形式 C．特殊组织形式 D．辅助组织形式
提出归因理论的心理学家是（） A．耶克斯和多德森 B．马斯洛 C．韦纳 D．多伊奇
下列选项中，不属于动作技能特点的是（） A．动作对象的物质性 B．动作进行的外显性 C．动作结构的展开性 D．动作认知的观念性
提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是（） A．凯洛夫 B．杜威 C．马卡连柯
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