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在程序设计当中,常见的边界值类型有: 针对16bit的整数而言,()和()是值得进行分析的边界值。 屏幕上光标的()和()位置。 数组元素的()个和()个

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有的教师之所以倾向于请优秀学生回答问题是因为优秀学生的回答能够带动全班的思考,让教师产生成就感。

中小学教师应该追求成为通晓一门专业的“专才”,而不是具备多方面知识的“通才”。

热力学上的定态仍属于平衡态。

教师是一个学习的专业,教师成长需要专业的学习。

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