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教学设计必须贴近学生生活而又高于学生生活.()

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课堂仅仅是优秀教师展示授课技巧的表演舞台。 ()

掌握了大量资料，就能独具慧眼提炼精华。 ()

一个好的教师首先是一个有独特人格的人，是一个知道运用“自我”作为有效工具进行教学的人。 ()

没有把人的灵魂牵引到至善、至美、至高的境界的教育，不能称其为真正的教育。 ()