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下列关于助听器验配师培训教学课前写教案的说法,正确的有()。A.写教案应当是对准备讲授的内容做下列关于助听器验配师培训教学课前写教案的说法,正确的有()。

A. 写教案应当是对准备讲授的内容做透彻的分析,明确本次课程应达到什么目的、使学生掌握到什么程度、重点内容是什么、应如何讲解、完成重点内容的讲解需用多长时间、难点内容是什么、用什么方法来讲解才能使学生听明白
B. 写教案要达到讲课目的,使学生深刻理解和掌握讲课内容,应用恰当的、准确的表达方式和教学手段,使学生能够完全理解
C. 为了使学生课后能更好地巩固所学知识,在教案中可以写出具有启发性和引导性的思考题,使学生通过做思考题,将各部分的内容紧密地联系在一起
D. 在教案中应当写出课堂情况、具体要求和学生听课要求,以便正确分析课堂情况,更好地组织好课堂教学,积累更多的教学经验
E. 在教案中应当写出学生的听课要求、常见误区,并且判断学生在课堂的学习能力

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在助听器选配实习带教方法中,()的不足之处是,使用较多时间来理解看起来很简单的问题,花费较多时间准备场景、解释人物、得到学员的正确理解,需要周密的计划和实施控制,有些学员可能会因为羞于表演而抵制参与。

A. 角色扮演法
B. 分组讨论法
C. 课堂讲授法
D. 游戏法
E. 案例分析法

使用听觉言语评估计算机导航系统时,声场校准完毕后按(), 进入功能评估主菜单后,按“选择性听取”键进入该项目的词表选择。

A. “开始”键
B. “继续”键
C. “存盘”键
D. “功能评估”键
E. “随机”键

在助听器主要声学性能指标中,声输出是输入的声压级与增益之和,输入增加输出也增加;当输入声压级增加到一定程度时,输出的声压不再增加,而稳定在一个声压级的数值上,这种现象称为饱和,这时的输出声压级称为()。

A. 饱和声压级
B. 满挡声增益
C. 等效输入噪声级
D. 谐波失真
E. 额定电源电流

在选择测试材料时,关于扬扬格词的内容叙述不正确的是()。

A. 不接近日常生活中的言语交流
B. 扬扬格词选词编制要限制一定数量
C. 扬扬格词是两个音节重音不等的双音节词
D. 常不能满足当前许多助听设备的动态处理特点
E. 不能够代表正常的言语谱分布

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