题目内容

智力技能形成的三个阶段一次是()

A. 原型定向，原型内化，原型操作
B. 原型操作，原型内化，原型定向
C. 原型定向，原型操作，原型内化
D. 原型内化，原型定向，原型操作

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反馈量仅仅决定于输出量。( )

将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，该种方法称为()

A. 启发式
B. 推理式
C. 算法式
D. 演绎式

判断图T3.4所示电路引入了哪种组态的交流负反馈，并计算其反馈系数。

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A. 《大教学论》
B. 《人是教育的对象》
C. 《教育心理学》
D. 《教弯心理大纲》