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对外汉语教学初创时期(20世纪50—60年代初)的教法是翻译法。()

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“花—兰花荷花菊花”反映了汉语词汇的可塑性。()

《基础汉语课本》是结构法教材时期的集大成者。()

所有的单纯词都是语音构词。()

“被”字句的语序是:主语(受事)+被+名(施事)+动。()

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