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粘着磨损的分类有()

A. 咬死
B. 撕脱
C. 压痕
D. 涂抹

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矫正与教育的区别表现为()。

A. 前提不同
B. 基础不同
C. 目的不同
D. 手段不同
E. 组织形式不同

在船舶机械中,如果磨粒的硬度比摩擦副的硬度低,则摩擦副在运动过程中()。

A. 不会发生磨损
B. 也会发生磨损
C. 不一定
D. 都不对

()方法主要有滚压、内挤压和喷丸等。

A. 表面热处理强化
B. 表面化学强化
C. 表面机械强化
D. 表面物理强化

矫正教育学的学科特点包括()。

A. 边缘性
B. 综合性
C. 科学性
D. 创新性
E. 应用性

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