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根据强化的目的和性质，强化可分为（）。

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正确贯彻执行惩办与宽大相结合政策应注意的问题有（）。

在一次语文课上，教师让学生探究“菜”字，学生说“菜”字是上下结构，上面是草字头，下面是“彩”色的彩去掉三撇，老师说很好，还有其他方法吗？学生说上面是辛苦的“苦”字去掉“古”，下面是“彩”色的彩去掉三撇；老师说很好，还有其他方法吗？学生说上面是“花”字去掉“化”，下面是“彩”色的彩去掉三撇……
这则材料反映了新课改的什么学习方式？（）

下列属于态度与品德的区别的有（）

对于操作技能和心智技能的区别，描述不正确的是（）