心理急救者和幸存的孩子讨论身体和情绪上的反应时下列做法不正确的是（）

A. 你可以让孩子画一个人的轮廓，帮助孩子讨论他/她的身体反应
B. 如果孩子能够谈论情绪上的反应，需要帮助他们区分具体是哪一种情绪反应
C. 告诉他们经历灾难会引发一些情绪及身体上的反应是正常的
D. 直接请孩子描述他们的情绪，如告诉你他们的悲伤、恐惧、疑惑或者愤怒