题目内容

以下不属于职业锚理论修订后增加的三种类型的是()

A. 安全、稳定型职业锚
B. 挑战型职业锚
C. 生活型职业锚
D. 服务、奉献型职业锚

查看答案
更多问题

通过后天学习和练习而获得的技能,通常表现为某种动作系统和动作方式。这些技能又分为两大类别()

A. 可迁移技能
B. 专业技能
C. 特殊技能
D. 学习技能

在大学阶段,还有()能起到与社团一样的作用

A. 每天相处的室友
B. 学校各类项目(创新创业、暑期社会实践等)
C. 比赛(学科竞赛等各类校内外比赛)
D. 其他

必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系,发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用,引导学生认识社会,增强社会责任感;同时注重让学生学会分工合作,体会社会主义平等、和谐的新型劳动关系;这体现了新时代劳动教育的()

A. 劳动教育具有突出的社会性
B. 劳动教育具有鲜明的思想性
C. 劳动教育具有时代的先进性
D. 劳动教育具有显著的实践性

当前大学劳动教育缺失的原因包括()

A. 科学技术解放人的身体
B. 劳动教育观念失衡
C. 消费和享乐文化的侵蚀
D. 大学学业任务繁重

答案查题题库