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再生障碍性贫血的病因是维生素B12、叶酸摄入不足()

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教师所具有的广博的文化科学知识是条件性知识()

休克共同的病理变化是()

A. 循环血容量锐减
B. 有效循环血容量锐减
C. 血体液丢失
D. 细菌的感染
E. 心排血量下降

“1、2、3”灌肠配制正确的是()

A. 50%的硫酸镁30ml,甘油60ml,温开水90ml
B. 30%的硫酸镁60ml,甘油90ml,温开水30ml
C. 30%的硫酸镁30ml,甘油60ml,温开水90ml
D. 60%的硫酸镁30ml,甘油90ml,温开水60ml
E. 60%的硫酸镁30ml,甘油60ml,温开水90ml

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以“知”为开端,按照“知”“情”“意”“行”的顺序依次进行()

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