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下列属于教师专业发展途径的是

A. 师范教育
B. 新教师的入职辅导
C. 教师在职培训
D. 教师专业发展学校

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若净现值为负数,表明该投资项目()。

A. 为亏损项目,不可行
B. 它的投资报酬率小于0,不可行
C. 它的投资报酬率没有达到预定的贴现率,不可行
D. 它的投资报酬率不—定小于0,因此,也有可能是可行方案

我国教育目的的理论基础是

A. 人的个性发展学说
B. 人的心理发展学说
C. 人的全面发展学说
D. 人的生理发展学说

教师职业的社会地位包括

A. 政治地位
B. 经济地位
C. 法律地位
D. 专业地位

要求教师要把握学生发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展,体现的是个体发展的

A. 顺序性和阶段性
B. 不均衡性
C. 个别差异性
D. 整体性

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