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明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 赞可夫

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对人的身心发展来说,学校教育是哪种环境( )

A. 宏观的
B. 间接的
C. 一般的
D. 特殊的

小学生的社会性认知发展有些什么趋势

学习动机的两个基本成分是______和______,两者相互作用形成学习的动机系统。

知识就其实质而言,是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的______。

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