老师听见小朋友在热烈争论“鱼吃什么”。于是拿来各种食物喂鱼,《鱼吃什么》的主题活动产生了。该活动的设计程序的起点是()
A. 目标
B. 兴趣、需要和经验
C. 环境和材料
D. 以“活动方案”为起点
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通过“词语接龙”、“正反话”学习语言的活动是()
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 听说游戏
D. 文学作品学习活动
母乳中含量丰富的,促使脑细胞发育的重要物质是()
A. 叶酸
B. 钙
C. 果糖
D. 牛磺酸
关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是()
A. 垂体
B. 甲状腺
C. 肾上腺
D. 胰腺
中世纪欧洲表达世俗封建主感情的文学是()
A. 英雄史诗
B. 骑士文学
C. 流浪汉小说
D. 城市文学