设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（）。
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凯洛夫把教学过程视为一种（）。
A. 交往过程
B. 认识过程
C. 实践过程
D. 学习过程
与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（）
A. 答应别人的事能不守信用吗
B. 答应别人的事非要守信用不可吗
C. 答应别人的事非守信用不可
D. 答应别人的事不能不守信用
阅读下面的文言文，然后回答问题。近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑．堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 出自这个故事的成语是：（）。
教学是学校进行全面发展教育的基本途径。
A. 对
B. 错
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