题目内容

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。

A. 民族凝聚力
B. 公民思想道德素质
C. 公民科学文化素质
D. 民族素质

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“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是()。

A. 教育是未来生活的预备,而不是儿童生活的过程
B. 教育不是未来生活的预备,而是儿童生活的过程
C. 教育是学校的生活,而不是儿童的生活
D. 教育不是学校的生活,而是儿童的生活

()的呈现或撤销可以增加反应发生的概率。

A. 注意
B. 知识
C. 强化
D. 消退

下列选项中造成的学生伤害事故,学校应当承担责任的是()。

A. 学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的
B. 学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
C. 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
D. 学校组织学生参加校外活动时,未对学生进行相应安全教育及采取安全措施的

以下不属于师德规范中教师专业能力素养的是()

A. 组织管理能力
B. 研究能力
C. 教学设计能力
D. 语言表达能力

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