A. 对 B. 错
A. 正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同 B. 奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为 C. 在教育中,可以多使用施予式惩罚,多使用剥夺式惩罚 D. 在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值